vendredi 22 mai 2020

答案-- 汉字练习 (5月7日)

答案-- 汉字练习 (5月7日)

écrire les éléments suivants de chaque composant/clé:
1) pinyin, 2) signification, 3) un caractère qui contient le composant

ex: 日    
pinyin:  rì        
signification:  jour / soleil
caractère qui contient le composant:  旦、旧、早、时、明、易、是、昨、智、暗、景……


 
又  yòu   encore     欢  友    对   观   戏 

   shì   lettré  喜 吉   志   声

夕  xī     soir          名  岁                                    
心  xīcœur  想  忘   忍    忽

月  yuè   lune     朋   脏  腿   肚   脑  服                    
 氵 shuǐ   eau   河  漂  治   江   活

白    bái   blanc      的       皓                          

目    mù    œil  想   看   盯 

石    shí   pierre   破    码    砍  矿                             
米    mǐ     riz   粉   精   粮    粒

讠  yán parole    说   话   讲      识                  
走  zǒu  marcher   赵   赶 

足    zú pied      跑   跳    路                            
丷    dào bā    huit inversé  并   兰    关   

口    kǒu     bouche   吃   喝   知                          
   gōng   travail    功   巧  攻

方   fāng   carré      放    房   旗                           

   qiàn devoir de l'argent à   歌   吹   欢   欲

jeudi 7 mai 2020

5月7日 汉字练习

5月7日 汉字练习

écrire les éléments suivants de chaque composant/clé:
1) pinyin, 2) signification, 3) un caractère qui contient le composant

ex: 日    
pinyin:  rì        
signification:  jour / soleil
caractère qui contient le composant:  旦、旧、早、时、明、易、是、昨、智、暗、景……


 
又                                               

夕                                               

月                                               




白                                               

石                                               

讠                                               

足                                               

口                                                  

方                                                 

lundi 27 avril 2020

答案 完成句子

答案:完成句子 4月13日

Compléter les phrases suivantes:

1 今天是弟弟 的生日,我们对他说:“(祝你)生日快乐!”  

2 新年到了,我对大家说 :“新年好!/ 新年快乐!/ 过年好! 

3 现在是星期五下午,下课以后,老师对同学们说 :“周末愉快!”  

4 今天放假了,我对同学们说:“假期愉快”  

5 我五年没有见一个朋友了,我见到他的时候说:“好久不见!”  


 
大声朗读以下句子

Lire les phrases suivantes à voix haute:

1 树上有小鸟,树下有小朋友。

construction (il y a...) : lieu+locatif+ 有+qn./qch.

2 山上有牛羊,山下有小河。

3 小树长大了。

4 我的头发长长了。
Le premier se prononce zhǎng (pousser) , le deuxième se prononce cháng ( long).

5 我觉得汉语很好学。

6 这本书不是我的。

7 你为什么学汉语?

8 你会开车吗?

9 我在房间里看书。

10 小明在家里和他的爸爸妈妈说汉语。

11 我的同事告诉我他今天生病了。

12 我现在要出去玩儿,回来以后我再做作业。

lundi 13 avril 2020

完成句子

完成句子 4月13日

Compléter les phrases suivantes:

1 今天是弟弟 的生日,我们对他说:“_________________________!”  

2 新年到了,我对大家说 :“_________________________!”  

3 现在是星期五下午,下课以后,老师对同学们说 :“_________________________!”  

4 今天放假了,我对同学们说:“_________________________!”  

5 我五年没有见一个朋友了,我见到他的时候说:“_________________________!”  


 
大声朗读以下句子

Lire les phrases suivantes à voix haute:

1 树上有小鸟,树下有小朋友。

2 山上有牛羊,山下有小河。

3 小树长大了。

4 我的头发长长了。

5 我觉得汉语很好学。

6 这本书不是我的。

7 你为什么学汉语?

8 你会开车吗?

9 我在房间里看书。

10 小明在家里和他的爸爸妈妈说汉语。

11 我的同事告诉我他今天生病了。

12 我现在要出去玩儿,回来以后我再做作业。

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